Mapa Currículo, Tecnologia, Formação de Educadores

Por Renata Aquino, Jarina Fernandes, Neli Mengalli, Aneridis Monteiro, Valéria Weckelmann

Mapa colaborativo no Cohere

Oficina Labspace, Cohere e Flashmeeting 24/6

O plano para nossa oficina é

1 - Acessar e cadastrar-se no Labspace, caso ainda não o tenha feito

http://labspace.open.ac.uk/

2 - Matricular-se (join ou enrol) no espaço da PUC-SP caso ainda não o tenha feito

http://labspace.open.ac.uk/course/view.php?id=3310

3 - Explorar o ambiente e participar das discussões no nosso fórum

Discussão de textos de autoria Valente, Beth, Paulina e Primo

4 - Você já viu um programa de mapas conceituais na prática, acesse o Cohere e tente fazer um

http://cohere.open.ac.uk/index.php

5 - Veja o que aconteceu na nossa última sessão de Flashmeeting no replay

http://fm-openlearn.open.ac.uk/fm/fmp.php?pwd=ca3bbd-2757

FM

Link para o Flashmeeting

http://fm-openlearn.open.ac.uk/fm/fmp.php?pwd=ca3bbd-2757

Link para o texto do professor

http://labspace.open.ac.uk/file.php/3310/e-moderacao_Paulo_Dias.pdf

FlashMeeting: Interface para Interação e Construção de Conhecimento na Web

Apresentação

Fórum no LabSpace (Criado por Neli Maria Mengalli)

O pedido da leitura deste texto (abaixo) tem o objetivo de estimular a discussão acerca da Interface do FlashMeeting.

A proposta é:

1. Ler o texto;
2. Escrever qual o parágrafo que se identificaram e o porquê da identificação;
3. Complemtentar com o seguinte comentário:

No dia da videoconferência fiz (escreve o modo), mas, após a leitura, poderia ter feito (escreve o modo).

Boa Leitura!

Texto para discussão